三、具体规划
    （一）办学规模规划
    2008年秋季新学年，初一招收18个班900名新生；初三20个班1100名学生；2008年秋季新学年初中在校班级总数达到38个班，学生达到2000人。高一招收新生24个班1200人，高二20个班1200人，高三32个班2100人。2008年秋季新学年高中在校班级总数达到76个班，学生达到4500人。2008年秋季新学年起全校班级总数达到114个，在校生达到6500人。
    2009年秋季新学年，初一招收18个班900名新生；初二18个班900名新生；2009年秋季新学年初中在校班级总数达到36个班，学生达到1800人。高一招收新生24个班1200人，高二24个班1200人，高三26个班1600人，2009年秋季新学年高中在校班级总数达到74个班，学生达到4000人。2009年秋季新学年起全校班级总数达到110个，在校学生达到5800人。
    2010年秋季新学年，初一招收18个班900名新生；初二18个班900名学生；初三18个班900名学生；2010年秋季新学年初中在校班级总数达到54个班，学生达到2700人。高一招收新生24个班1200人，高二24个班1200人，高三24个班1200人。2010年秋季新学年高中在校班级总数达到72个班，学生达到3600人。2010年秋季新学年起全校班级总数达到126个，在校学生达到6300人。
    （二）校园建设规划
    校园建设规划继续坚持实用、够用的原则，加强校园硬化、亮化、绿化、美化，进一步完善校园网络建设，购置、更新设备，实现数字化校园，提高管理和使用效率。三年内，完成以下两项基本建设：
    1．东校区建室外400M标准塑胶田径场，需建设资金400万元；
    2．续建西校区2号教学楼，教学楼建筑面积4250平方米，需建设资金400万元，可容纳30个班级。此项目已被列为邵逸夫项目，提供110万港币建设资金，还需筹集建设资金300万元；
    学校建设共需投入资金800万元。
    （三）教师队伍建设规划
    力争在三年内建立一支师德高尚、学术功底深厚、教学科研能力突出、结构合理、数量充足的教师队伍。特级教师3名，骨干教师比例达到50%以上，各学科均有1—2名自治区级学科带头人。
    1．大力开展校本培训和校本教研工作。
    在总结以往经验基础上，不断创新，不断实践，以新课程改革为契机，以提高教师业务水平为出发点和落脚点，加强教研组建设，加大教科研投入力度，落实专题科研内容，有效开展教科研活动。培养一批教学科研骨干，基本完成教师由“经验型”向“科研型”的转变。
    2．进一步增强教师的合作意识、团队意识和创新意识，转变传统单一的教学模式，增进各学科、各层次间教师的交流协作，切实提高课堂教学质量，促进教师成长。
    3．加强对青年教师的培养力度，通过“教学基本功大赛”“优质课评比”“教学观摩”“师徒结对”等多种形式，给青年教师引路子，树榜样，压担子，加快青年教师的成长步伐。
    4．建立教师学习制度，鼓励教师利用课余时间阅读教育理论著作、专业书籍，做好读书笔记，定期展开交流研讨，以学促进，使学习成为一种环境，一种对话。
    （四）学校管理工作规划
    深化管理体制改革，优化用人机制，建立符合六中实际的、规范高效的管理体系。
    1．切实加强干部队伍建设，提高学校管理水平。今后要有计划地选派环节以上干部到外地学习、培训、交流或挂职锻炼，不断更新教育观念、管理观念和教学观念，强化大局意识、团结意识和发展意识，努力提高干部的思想水平和管理能力。
    2．充分发挥教代会职能，使学校教职工充分行使民主权利，参与学校的民主管理、民主监督，审议学校重大工作改革措施和规章制度，协助学校做好相关工作，维护教职工合法权益。
    3．继续实行岗位聘任制和岗位责任制，坚持公平竞争，择优聘任，根据相应岗位职责履行义务，增强岗位责任感。
    4．继续实行全员考核，将其与职称评聘，工资晋升，奖励兑现相结合，做到奖罚有据，公平合理。