1、坚持集体备课。根据学校安排，每周五上午为集体备课时间。本学期除个别时间因集体活动没有进行外，其余时间都进行了集体备课。每次备课都是事先安排好一位教师做准备，然后有这位教师主教该课的思路，就是具体的说课过程，然后由听者进行评议，大家统一意见，通过集体备课，解决了许多教学中的难题，如对具体课标的理解、对教材的取舍、难度的把握、课时的安排、进度的统一等。
    2、坚持相互听课，有问题及时交流。收到了较好的教学效果。
    3、坚持认真批改作业，并及时反馈。由于高一地理每人教6至7个班，人数多，批改作业量大，所以我们采取文理科班分别对待的办法，在文科班采取每课必练，每练必收，每收必阅，和单元测试的办法，来加强学生的基础。针对理科班的实际，同时为了减轻学生的负担，我们平时少留作业，作业基本在课堂上就能完成，只是每个单元做测试练习。
    4、积极参加各种教学活动。我们高一组的乌日图教师积极参加学校组织的第三届移动杯教师基本功大赛。
    5、坚持用课件上课，提高课堂效率。地理必修1是自然地理，讲课时需要大量的素材和案例。为了提高课堂效率，我们基本上将每节课都做成课件，很受学生欢迎。
    6、教学成绩稳步提高。一年来，在备课组的共同努力下，文理科学生的成绩都稳步提高，理科生学习地理的积极性也不断提高。
    以上就是我们高一地理备课组2009-2010学年的工作总结，在工作中还有一些问题，争取在以后的工作中不断地完善，力争使地理备课组的工作再上一个新的台阶。