为进一步加强手拉手学校校际间的友好交流，提高教师业务水平，提高课堂教学效率，5月21日，在顺利举办了两次“同课异构”活动的基础上,由锡林浩特六中组织，邀请手拉手学校成功举办了本学期第三次同课异构活动。此次活动进行了物理、英语、政治三个学科的“同课异构”。
    来自手拉手合作校的太旗宝昌一中、白旗二中、黄旗一中、东乌旗综合高中，还有锡林浩特六中的共16位教师参加了此次活动。
    讲课的老师，对同一教材内容的不同处理和不同的教学策略，产生了不同的教学效果，风格各异，异彩纷呈。
    活动分三个部分，第一部分是课例展示，第二部分是课例点评，最后的部分是总结。
    在课例的展示部分，来自手拉手5个学校、3个不同学科的老师，就每一个学科的同一课题, 演绎着不同的精彩：确定的教学目标不同，选择的教学内容不同，选择的教学方法不同，教师的个人教学风格也不尽相同，教学重点各有侧重，因此产生了不同的教学效果。

白旗二中英语老师邵格日勒图在授课

白旗二中政治老师孙荣丽在授课

东乌综合高中物理老师穆怀文老师在授课

东乌综合高中英语老师刘飞在授课

黄旗一中英语老师袁霞在授课

黄旗一中政治老师张艳龙在授课
 

太旗宝昌一中物理老师孙彦敏在授课

太旗宝昌一中英语老师郝艳在授课

太旗宝昌一中政治老师张莉在授课

锡林浩特六中物理老师申晓燕在授课

锡林浩特六中物理老师王贵梅在授课

锡林浩特六中英语老师王颖在授课

锡林浩特六中政治老师李乐冉在授课

小组交流，合作研究

    在点评环节，各校点评老师发现亮点，指出不足，讲课老师也坦承交流，通过讲课与听课、自己和他人的对比，找到自己在教学过程中的一些漏洞、不足和有待提高的地方，发现别人好的教学方式和教学方法，促进了教师教学能力的提升。

从对方中发现自己，只为进步

课后点评，坦诚中肯

凝神专注听课的老师

切磋交流，互相促进

    在最后的总结活动中,锡林浩特六中对参加讲课的老师颁发奖状和证书，手拉手学校的老师认为这一活动的开展，使教师们深刻地体会到“同课异构”是一种有效的教研方式。在活动中，无论是对于执教者还是听课者，都受益匪浅。作为执教者，不但能在课堂教学的大舞台上尽显所能，而且还可以在相互的比较和学习中，充分认识到自己对教材的理解和处理等方面与他人的差异，从而达到优势互补、相互切磋与共同提高的目的。而作为听课者，不但能从几位老师智慧火花的迸射中有了对教学活动多角度、全方位的思考，而且还能结合自身教学实践进行教学反思，从而有效地促进了教师专业化成长。给教师一个发现自我、重塑自我的平台。

满满的收获，期待下一次

总结与颁奖，简朴而实在

    活动结束后，手拉手学校的老师参观了六中的场馆设施，并在充满书香气息的教师阅览室品茗小憩。

活动结束，到六中的教师阅览室品茗小憩