为了进一步加强手拉手学校校际间的友好交流，提高教师业务水平，提高课堂教学效率，由手拉手学校联盟主办，锡林浩特六中承办，于4月11日开展了语文、生物、历史三学科的“聚焦课堂，同课异构”活动。4月11日上午，来自锡林浩特六中、宝昌一中、黄旗一中、白旗二中、东乌旗综合高中等5所学校的12名老师，深钻教材、精心设计教学环节，使同一教学内容呈现出异彩纷呈的画面。“同课异构”活动的本身属性决定了授课教师风采形式的多样化，对教材的把握和教学方法的设计同中求异，异中求同，在鉴赏中寻找差异，在比较中学习特性。
    三个学科教师分别就同一节课的不同教学过程、教学方法、教学手段等进行了互评和专家点评，使教师们寻求到最佳的授课方式，从而提高课堂效率。无论是做课人，还是听评课人都感受到，本次教学教研活动非常有意义，使老师们受益匪浅。
    下午17:20召开了“手拉手合作学校联盟同课异构活动”的总结与颁奖大会。会上气氛十分热烈，教师代表冀翠英老师、点评专家代表毛金柱老师做总结发言，谈到本次同课异构活动收获很大，感触颇深。         
    总之，本次活动不但增进了我们各合作学校间的情谊，更开阔了教师们的眼界。老师们更有信心开拓新的教学思路和探索新的教学模式，老师们纷纷表示希望有更多这样的机会来提升自己，达到手拉手合作学校的教育共赢。

白旗二中语文教师冀翠英展示的精品课堂《曹操献刀》

手拉手学校语文组同课异构活动听课环节

手拉手学校语文学科同课异构活动评课环节

东乌旗综合高中生物教师张荣荣展示的精品课堂《生态工程的基本原理》

手拉手学校生物学科同课异构活动评课环节

锡林浩特六中历史教师闫志弘展示的精品课堂《甲午战争后民族危机的加深》

手拉手学校历史学科同课异构活动评课环节

锡林浩特六中手拉手合作学校联盟“聚焦课堂，同课异构”点评专家代表总结

“聚焦课堂，同课异构”活动获奖教师上台领奖

“聚焦课堂，同课异构”活动获奖教师上台领奖

授课教师代表谈感受