2008年春季开学，锡林浩特六中先后召开环节以上干部会和全校教职工大会，学习贯彻全盟教育工作会议精神，并结合本校实际制定了学校三年发展规划，从办学规模、校园建设、师资建设、学校管理、精神文明建设等方面，明确了奋斗目标和具体措施。根据规划，今后三年要一步稳定办学规模，稳定教学秩序，进一步改善办学 条件，大力提高教师队伍整体水平，大力提高教育教学质量，把锡林浩特六中办成一所社会公认的、高质量的、锡盟地区一流的、在自治区有较大影响的学校。
    为了实现上述规划目标，2008年，锡林浩特六中将认真贯彻全盟教育工作会议精神，切实做好以下几项重点工作：
    一、继续深化学校内部管理改革，向管理要质量。
    一方面进一步修定完善学校管理规章制度，制定了《教职工学期考核方案》、《教师职称聘任考核办法》、《教育教学成果奖励条例》，对全体教职工的德、能、勤、绩进行科学、公正、民主、公开的考核，真正做到因事设岗、依岗定员、选贤任能、能上能下、能进能出、奖勤罚懒、奖优罚劣、奖功罚过，充分调动教职工的主观能动性和进取创业精神，使每个人每个岗位上的工作业绩都能促进学校教育教学质量的提高。另一方面，在科学合理地设置环节管理部门的基础上，加强干部队伍的作风建设和能力培养，做到决策科学正确，指挥通畅顺达，措施落实到位，工作有序有效。
    二、狠抓教师队伍建设，向教研教改要质量。
    一是继续实施“人才建设工程”，保持人才引进、培养、使用机制的良好运行，面向全国招聘大学硕士毕业生和在职中青年优秀教师，充实教师队伍，储备优秀人才。二是进一步加强师德师风建设，结合《中小学教师职业道德规范》和《自治区中小学教师职业行为禁行性规定》，制定了《锡林浩特六中班主任行为规范》和《锡林浩特六中教师行为规范》，规范教师的教育教学行为，督促教师不断解放思想、更新观念、遵纪守法、提高师德水平。三是充分发挥学校教研室研究、指导、管理、服务的职能作用，大力开展校本培训和校本教研工作，通过开展新教师“过关课”评定，中青年教师“优质课”评比，骨干教师作“观摩课”，选派教师到先进地区学习、交流，聘请专家、名师到校开展专题讲学、研讨、上示范课、教研指导等活动，促进全校不同层次教师普遍提高教学业务能力。
    三、进一步加强教学常规管理，向课堂要质量。
    为了稳步提高教学质量，学校牢牢把握教学常规这一主线，制定了《教学常规管理指导意见》，从全校层面上，就各年级各学科教学目标、教学计划、进度、备课、课堂教学、作业、辅导、教学反思等环节做出规范和统一要求。为了抓好落实，学校制定了教学常规检查制度，规定各分管副校长、级部长、教研室主任要把分管年级所有任课教师的课听一遍。初中教务处、高中各级部不定期开展教学常规督查，分析、研究督查中发现的问题，及时予以纠正，给予指导，务求常规教学的每个步骤都成为“有效环节”，切实提高课堂教学效率，提高教学质量。
    四、进一步加强精神文明建设，构建文明和谐校园。
    一是切实加强德育工作，有计划地开展社会主义荣辱观教育、集体主义教育、法制纪律教育、文明礼仪教育、心理健康教育、审美情趣教育、生态环境教育、科技创新教育和行为规范养成教育。为了增强德育实践效果，学校完善了校史陈列馆、爱国主义教育基地、法制安全禁毒教育展厅、国防教育展厅、生态环境教育展厅、科技创新活动场所等阵地建设。二是大力开展校园文化建设，精心布置育人环境，使校园的每一个角落都成为“隐性教育”的课堂，让学生随时随地都能接受最有利于身心健康的环境熏陶。同时，健全完善德育工作运行机制，组织学生办文学社团、兴趣小组，开展读书竞赛、论坛、演讲、辩论、文明礼仪知识竞赛、科技创新等活动，使学生在实践中获得教益。三是突出安全防范意识，抓好校园安全管理。学校健全了安全管理规章制度和应对意外突发事件处理预案，完善了应急指挥系统，实行了重点部位检查周报制度、重点工作督办制度和重大活动安全预案制度，落实了各项安全防范措施，确保师生人身安全和学校财产安全，确保教育教学秩序稳定。