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锡林浩特六中2013年度人物评奖活动方案
一、指导思想:
把“锡林浩特六中年度人物”评选活动作为学校精神文明建设群众性创建活动的一种长效形式,提升六中师生文明素质和思想道德境界,弘扬六中精神。
二、活动目的:
通过评选、颁奖、宣传等过程,激励六中人追求卓越、无私奉献、挑战自我、开拓进取、团结奋斗、争创一流。
三、评奖类别及奖项
(一)教师类——“锡林浩特六中年度人物•红烛奖”:在一线教师中评选教学业绩突出或工作表现突出,或科研、著述突出。
(二)班主任类——“锡林浩特六中年度人物•金心奖”:在学生教育管理中工作方法、效果好,深受学生拥护爱戴,事迹突出感人。
(三)教辅类——“锡林浩特六中年度人物•绿叶奖”:在教学辅助岗位工作表现突出,事迹感人。
(四)管理类——“锡林浩特六中年度人物•人梯奖”:在行政、后勤岗位为学生提供优质高效服务,事迹感人(包括在编教工和临时工)。
(五)学生类——“锡林浩特六中年度人物•校星奖”:在日常学习、活动、生活中进步快、助人为乐、拾金不昧、扶危济困等某个方面表现突出,事迹感人。
(六)家长类——“锡林浩特六中年度人物•金桥奖”:在家教、支持、协同学校工作中事迹感人。
(七)团队奖——“锡林浩特六中年度人物•卓越奖”:师生员工在学习、工作、生活、科研、活动、竞赛等某一方面表现突出、事迹感 人的学科组、任课搭档、科研组、社团、兴趣小组、班级、团队会组织、竞赛团队等。
(八)贡献奖——“锡林浩特六中年度人物•卓越贡献奖”:截止2013年9月1日,在锡林浩特六中工作满20年;“锡林浩特六中年度人物•杰出贡献奖”:截止2013年9月1日,在锡林浩特六中工作满15年;“锡林浩特六中年度人物•突出贡献奖”:截止2013年9月1日,在锡林浩特六中工作满10年。
四、评选办法
所有奖项按下列步骤、途径评选:
(一)由全校师生推荐并负责提供感人事迹,可以推荐一项一人,也可以推荐多项多人,但必须实事求是,有事实依据。
(二)由学校成立专门评委会进行评选、公示,群众无异议后进行表彰。
五、表彰办法
召开表彰大会,向获奖者颁发奖杯或荣誉证书、奖金,奖杯或荣誉证及奖金额度由评委会根据评奖情况讨论决定。
颁奖人由表彰大会筹备组负责邀请,颁奖词由评委会负责撰写。
六、宣传报道
1.锡林浩特六中年度人物表彰大会邀请锡盟电视台、报社、广播等新闻媒体予以报道。
2.锡林浩特六中年度人物事迹通过学校网站、橱窗、校园电视台、校报等全面宣传报道。
把“锡林浩特六中年度人物”评选活动作为学校精神文明建设群众性创建活动的一种长效形式,提升六中师生文明素质和思想道德境界,弘扬六中精神。
二、活动目的:
通过评选、颁奖、宣传等过程,激励六中人追求卓越、无私奉献、挑战自我、开拓进取、团结奋斗、争创一流。
三、评奖类别及奖项
(一)教师类——“锡林浩特六中年度人物•红烛奖”:在一线教师中评选教学业绩突出或工作表现突出,或科研、著述突出。
(二)班主任类——“锡林浩特六中年度人物•金心奖”:在学生教育管理中工作方法、效果好,深受学生拥护爱戴,事迹突出感人。
(三)教辅类——“锡林浩特六中年度人物•绿叶奖”:在教学辅助岗位工作表现突出,事迹感人。
(四)管理类——“锡林浩特六中年度人物•人梯奖”:在行政、后勤岗位为学生提供优质高效服务,事迹感人(包括在编教工和临时工)。
(五)学生类——“锡林浩特六中年度人物•校星奖”:在日常学习、活动、生活中进步快、助人为乐、拾金不昧、扶危济困等某个方面表现突出,事迹感人。
(六)家长类——“锡林浩特六中年度人物•金桥奖”:在家教、支持、协同学校工作中事迹感人。
(七)团队奖——“锡林浩特六中年度人物•卓越奖”:师生员工在学习、工作、生活、科研、活动、竞赛等某一方面表现突出、事迹感 人的学科组、任课搭档、科研组、社团、兴趣小组、班级、团队会组织、竞赛团队等。
(八)贡献奖——“锡林浩特六中年度人物•卓越贡献奖”:截止2013年9月1日,在锡林浩特六中工作满20年;“锡林浩特六中年度人物•杰出贡献奖”:截止2013年9月1日,在锡林浩特六中工作满15年;“锡林浩特六中年度人物•突出贡献奖”:截止2013年9月1日,在锡林浩特六中工作满10年。
四、评选办法
所有奖项按下列步骤、途径评选:
(一)由全校师生推荐并负责提供感人事迹,可以推荐一项一人,也可以推荐多项多人,但必须实事求是,有事实依据。
(二)由学校成立专门评委会进行评选、公示,群众无异议后进行表彰。
五、表彰办法
召开表彰大会,向获奖者颁发奖杯或荣誉证书、奖金,奖杯或荣誉证及奖金额度由评委会根据评奖情况讨论决定。
颁奖人由表彰大会筹备组负责邀请,颁奖词由评委会负责撰写。
六、宣传报道
1.锡林浩特六中年度人物表彰大会邀请锡盟电视台、报社、广播等新闻媒体予以报道。
2.锡林浩特六中年度人物事迹通过学校网站、橱窗、校园电视台、校报等全面宣传报道。
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