校间百态，尽收荧幕。让我们看看学校的三镜头和小拍的一杂记。
    校园镜头一：课堂
    在别人眼中，粉笔的生命在黑板上渐渐磨损，消耗殆尽。在我们眼里，它的逝去正是它的重生。在学校，它的前世，只是一只普通的粉笔，而它的今生，是让莘莘学子学到知识的文字。
    学校，实现了价值利用最大化。
    或许我们有时候会觉得，我们似乎是将青春全部浪费在学校。可青春的浪费证实我们对它的珍惜。在学校，青春的前世，是放纵不羁懵懂的年岁，而它的今世，是我们人生路上最无悔的时光。我们奋斗过，我们拼搏过，我们的青春无悔。
    学校，实现了时间利用最大化。
    有的人会这么想，老师是最辛苦的职业，光阴在他们的鬓边填上白发的时候，却好似并没有给他们什么回报，他们只是在无私地付出而无获。可无获正是他们最大的收获。他们在用自己，在燃烧自己的生命去感染这一代人。在学校，他们的昨天是普通的教师，而他们的现在，是人类社会精神的筑梦者。
    校园镜头二：课间
    短短十分钟，却被同学们无限扩充。在钟表上，他只是十个小格子，在学校，却不是这么简单。第一分钟，课堂上“老师再见”声音刚落，窗户忽地打开，大自然的气息在室中弥散。第二分钟到第七分钟，是同学们活动的时间。第八分钟是预备铃，书本的声音在教室回响。第九分钟，是静静的一分钟。待到第十分钟，上课铃响起，镜头切换回课堂。
    校园镜头三：活动课
    结束了一天的书本生活，活动课无疑是最放松的时刻。班级中一部分同学在凭栏远眺后进入到书香文海。同学大多兵分两路，男生的身影在球场上闪动；女生则结伴而行在通往图书馆的路上。校园里满是融融欢乐。
    校园杂记
    偶然听到骊歌，这首在以后数年会勾起我回忆的歌。
    “长亭外，古道边。芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……”
    此情此景，太真挚，真挚到让人心痛，难以面对。我们把最真诚的汗水挥洒在这里，换取一个最真挚的未来。